Wie verhalte ich mich an einem Unfallort? Was tue ich, wenn bei einem Unfallopfer keine Atmung mehr zu spüren ist oder jemand bewusstlos ist? – Mit solchen Fragen setzten sich die Mitglieder der Sozial AG vor den Herbstferien in einem dreiwöchigen Erste-Hilfe-Kurs auseinander. Unter der professionellen Anleitung von Herrn Nykiel wurden die Schülerinnen zu kundigen Ersthelferinnen ausgebildet, die nun beispielsweise lebensrettende Sofortmaßnahmen wie die stabile Seitenlage, die Herz-Lungen-Wiederbelebung, aber auch das Stillen bedrohlicher Blutungen, den Eigenschutz oder die Absicherung von Unfällen beherrschen.
Dass Herr Nykiel dabei die für den Kurs optimale Balance zwischen theoretischen Phasen und vielfältigen praktischen Übungsphasen fand, begeisterte die Mädels der Sozial AG besonders. „Im Notfall richtig helfen zu können, ist ein gutes Gefühl!“, resümierte deshalb Cilia Frank aus der 7b.
Die Mitglieder der Sozial AG bedanken sich herzlich bei Herrn Nykiel für die spannende Gestaltung des Kurses und die Ausbildung zu fitten Ersthelfern.
Erlebnisreiche Tage in Slowenien – Studienfahrt der MSS 12
Am Abend des 21.09. brach die Stufe 12 der IGS Morbach, in Begleitung der Lehrkräfte Renate Lenz-Tutchings, Judith Peters und Jörg Wahlen, zur Kursfahrt nach Slowenien auf. Nach einer zwölfstündigen Busfahrt erreichten wir den Kurort Portoroz mit 2800 Einwohnern, welcher an der slowenischen Adriaküste liegt. Dort wartete bereits die erste Herausforderung für die Woche, da das Hostel mit Panoramablick am Gipfel eines steilen Hügels liegt. Nach erstem Einrichten der Zimmer begab sich die Stufe dann auch schon auf die erste Wanderung ins Tal, welche zahlreiche Eindrücke in das Küstenleben bot. Den Schülerinnen und Schülern stand es danach frei, sich in den vielen kleinen Gassen um den Hauptplatz des Ortes, zu bewegen. Darauf folgte ein interessanter Besuch in dem Tauchermuseum „Museum of Underwater Activities Piran“. Der Abend wurde dann mit Gemeinschaftsspielen ausklingen gelassen.
Der zweite Tag startete mit einem Ausflug in die Höhlen von Škocjan – ein System von Höhlen, das 1986 von der UNESCO in die Liste des Weltkultur- und Naturerbes aufgenommen wurde. Die Höhendifferenz zwischen dem höchsten Höhleneingang und dem tiefsten Punkt beträgt 205m, was ungefähr der Höhe des Metropolitan Life Towers entspricht. Neben der Tour durch das kleine Museum der Grotten und des Besuches in den Tropfsteinhöhlen selbst, schauten wir uns die umliegenden „Dolinas“ an, was mit „Tal“ oder „Trichter“ übersetzt werden kann. Die Entstehung des Namens liegt darin begründet, dass der Fluss Reka und der Regen sich immer weiter nach unten graben und dadurch die Landschaft gestaltet wird. Im Anschluss besuchten wir die italienische Stadt Triest, in welcher dann mehrere Stunden die Möglichkeit bestand, sich frei zu bewegen.
Der darauffolgende Tag startete mit einer Wanderung und Führung um die Küste von Piran und Portoroz und auf dem Weg wurde Rast an den für die Region bekannten Salzfeldern gemacht. In einem kleinen Haus befand sich dazu ein Museum, in welchem wir uns eine kurze Dokumentation über die charakteristischen Sehenswürdigkeiten der Region anschauten. Am Mittag erreichten wir dann den Hauptprogrammpunkt des Tages. Den Schülern stand es dann nämlich frei sich am Stand Up Paddling, Kanu- oder Tretbootfahren sowie Schwimmen im adriatischen Meer zu beteiligen. Der Abend endete wieder bei einem fröhlichen Beisammensein und Kartenspielen.
Am vierten Tag stand schließlich die Tour in die Hauptstadt Sloweniens an. Dort angekommen erwartete die Schüler die Burg von Ljubljana oder in der deutschen Übersetzung auch „das Laibacher Schloss“. Oben angekommen erstreckte sich die Pracht der gesamten Stadt. Neben der Burg wurden zudem Wahrzeichen wie die Drachenbrücke, Franziskanerkirche, Preserenplatz und die Drei Brücken von Ljubljana besucht. Der letzte Abend in Slowenien wurde mit einem gemeinsamen Essen im Restaurant Sokol und einer Vielfalt an typisch slowenischen Gerichten abgerundet.
Letztlich wurden am Donnerstag gegen 10:00 Uhr die Zimmer geräumt und es bestand die Möglichkeit das letzte Mal den Strand zu besuchen oder gemütlich im Hostel zu verweilen, bis der Bus dann zum Zwischenstopp in Salzburg aufbrach. In Salzburg hatten die Schülerinnen und Schüler erneut die Freiheit sich in der Stadt umzusehen. Als zusätzliches freiwilliges Angebot gab es eine kleine Tour zum Wahrzeichen Salzburgs, der Festung Hohensalzburg.
Nach einer langen Heimreise kam die Stufe 12 dann schließlich gegen 6:00 Uhr in der Früh in Morbach an. Laura Hand, MSS 12
Die Integrierte Gesamtschule Morbach lädt alle Viertklässler aus den umliegenden Grundschulen am Tag der offenen Tür zum Besuch in unsere Schule ein. Eltern, Verwandte, Freunde und alle interessierten Menschen sind bei uns an diesem Tag genauso herzlich willkommen!
Freitag, 15. November 2019 in der Zeit zwischen 15.00 Uhr und 18.00 Uhr!
Wir starten den Tag der offenen Tür um 15.00 Uhr mit einer Begrüßung in der Aula!
Unsere Gäste haben verschiedene Möglichkeiten die Schule kennenzulernen. Wir stellen unsere Schulfächer und die Unterrichtsweisen durch Stationen und Lernangebote vor. Dabei liegen die Schwerpunkte auf den Hauptfächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch sowie den „IGS“-typischen Fächern Naturwissenschaften und Gesellschaftslehre. Mit geführten Rundgängen für Kinder oder Erwachsene durch unsere Gebäude, bekommen Sie gute Einblicke in unsere Schule als Unterrichts- und Lebenswelt. Es gibt natürlich Aktivitäten zum Mitmachen, Spielen, Basteln, Experimentieren und vieles mehr. In der Aula können Sie sich an Ständen über viele Bereiche des Schullebens wie Arbeitsgemeinschaften, Wahlpflichtfächer oder die Ganztagsschule informieren.
Mit Vorträgen durch unseren Stellvertretenden Schulleiter Herrn Geisenhainer und den Didaktischen Leiter Herr Emrich erläutern wir interessierten Eltern und Schülern die verschiedenen Bildungsgänge und -angebote der Integrierten Gesamtschule Morbach. Sämtliche Schulabschlüsse – Besondere Form der Berufsreife, Berufsreife, Qualifizierter Sekundarabschluss I, den schulischen Teil der Fachhochschulreife und das Abitur – können an der IGS erworben werden. In weiteren Informationsveranstaltungen können Sie sich über das Inklusionskonzept mit dem Lernatelier und die Förderung bei Lese-Rechtschreibschwäche an der IGS Morbach beraten lassen. Natürlich stehen an diesem Tag Lehrerinnen und Lehrer sowie die Schulleitung für weitere Gespräche zur Verfügung.
Nutzen Sie auch das Angebot von Kaffee und Kuchen, das Ihnen von unseren Oberstufenschülern der MSS 12 serviert wird.
Die Anmeldezeiten für das kommende 5. Schuljahr 2020/2021 sind an der IGS Morbach:
Mit der Neuwahl des Schulelternbeirates (SEB) im September diesen Jahres endete die Amtszeit der langjährigen Elternsprecherin Frau Sandra Jakobs sowie ihrer Stellvertreterin Frau Liane Hübschen.
Frau Jakobs arbeitete bereits seit 2011 im SEB der IGS Morbach mit, 2014 übernahm sie den Vorsitz im Gremium. In ihrer Amtszeit zeichnete sie sich durch Engagement und Tatkraft aus. An der Schnittstelle zwischen Elternschaft, Schulleitung und Lehrerkollegium sowie dem Schulträger fungierte sie als Vermittlerin und gestaltete damit die Erziehungs- und Unterrichtsarbeit der Schule mit. Zum Beispiel beteiligte sie sich aktiv an der Auswahl der neu einzustellenden Lehrer im Rahmen des Schulversuchs und organisierte gemeinsam mit den anderen Mitgliedern des Schulelternbeirats den alljährlich stattfindenden Plätzchenverkauf auf dem Morbacher Weihnachtsmarkt. Von dem Erlös wurde der Schule unter anderem die Anschaffung von Sitzgelegenheiten für die Schülerinnen und Schüler ermöglicht. Wir möchten uns ganz herzlich für die fruchtbare Zusammenarbeit mit Frau Jakobs und Frau Hübschen sowie den anderen SEB-Mitgliedern bedanken!
Herzliche Glückwünsche möchten wir der neuen Elternsprecherin, Frau Sonja Nath, aussprechen, die nun den Vorsitz des SEB übernommen hat, ebenso wie ihrem Stellvertreter Herrn Waldemar Rau. Wir freuen uns auf eine produktive zukünftige Kooperation mit den neugewählten Elternvertretern.
Bereits zum zweiten Mal fand am Mittwoch, den 11.09.2019, der Tag des Sportabzeichens (DOSB) an der IGS Morbach statt.
Alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9-13 absolvierten an diesem Tag einen sportlichen Mehrkampf, der sich aus folgenden Disziplinen zusammensetzt: Schnelligkeit (Laufen oder Schwimmen), Koordination (Hoch- Weitsprung oder Seilspringen), Kraft (Kugelstoßen oder Standweitsprung), Ausdauer (Laufen oder Schwimmen). Durch das vorausgehende Training im Sportunterricht stellte sich so jeder Schüler individuell seinen Vierkampf zusammen. Die Sportlehrerinnen und Sportlehrer sitzen nun an den Auswertungen, wissen aber schon jetzt, dass auch in diesem Jahr wieder viele Abzeichen in BRONZE, SILBER und GOLD erreicht wurden. In Kürze werden die Schüler somit ihre Urkunden des DOSB erhalten.
