Unseren Reisebericht kann man hier lesen.

Unser WorkShop 2024 aus der Sicht unserer Schüler

Am 28.09.2024 fand auch in diesem Jahr wieder die Ausbildungsmesse „WorkShop“ statt. Erstmalig wurden für die Berufsorientierungsmesse die Räumlichkeiten der Baldenauhalle genutzt. Die Stände der ca. 50 regionalen Arbeitgeber, berufsbildenden Schulen und weiteren Institutionen waren wie immer gut besucht und haben den Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten für ihren zukünftigen Weg offenbart:

Dieses Jahr hat mir gut gefallen, dass der WorkShop nicht in den Klassenräumen stattgefunden hat, sondern in der Baldenauhalle. Dadurch war die Atmosphäre viel angenehmer und man musste nicht von einem Raum zum anderen laufen, sondern konnte alle Stände auf einmal sehen. Außerdem fand ich es schön, dass so viele Leute, auch von außerhalb der Schule, Interesse an den verschiedenen Ständen und Berufen gezeigt haben. Mir persönlich hat der Umweltcampus aus Birkenfeld mit dem 3D-Drucker am besten gefallen, denn ich fand es sehr interessant, was sie alles für verschiedene Produkte hergestellt haben, sowie den Gedanken von der Hochschule, nachhaltige und recycelte Produkte herzustellen.  (Paula, MSS 12)

Durch den Workshoptag an der IGS Morbach wurden vor allem den Schülern Einblicke in die vielen Arbeitssektoren und Fachbereiche gegeben. Um das Interesse der Kinder zu wecken, haben sich viele Unternehmen kreative und interaktive Programme überlegt. Das Unternehmen Papier Mettler hatte eine automatische Saftmaschine, die nicht nur die Schüler mit Saft versorgt hat, sondern auch das Interesse an Technik erweckte. Beim Unternehmen Anton Holzbau, konnten die Schüler selbst Hand anlegen und ihre handwerklichen Fähigkeiten vor Ort ausprobieren. Auch der Forstbetrieb hat viele Zuschauer gewonnen, indem er vor Ort einen Baum gefällt hat. Generell haben alle Betriebe ihre Ausbildungen und Studiengänge vorgestellt und standen für Fragen bereit. Viele Schüler haben auch Berufe kennengelernt, die sie vorher noch nie gehört hatten, wie z. B. die Logopädie. An den meisten Ständen gab es auch kleine Mitbringsel, bei denen für jeden etwas dabei war. Auch die Oberstufe unserer Schule hat sich positiv an dem Tag beteiligt und für die Verpflegung gesorgt. Es war insgesamt ein sehr gelungener WorkShop, bei dem man viele Informationen sammeln konnte. (Charlotte und Emilia, MSS 12)

Am 19.09.2024 unternahm die Jahrgangsstufe 10 der IGS Morbach eine Exkursion nach Verdun, einem der zentralen Schauplätze des Ersten Weltkriegs. Dieser Besuch ermöglichte den Schülerinnen und Schülern, die historische Bedeutung der Schlacht von Verdun und das damit verbundene Leid der Menschen besser zu verstehen.

Unseren ersten Halt machten wir am Fort Douaumont, einer großen militärischen Befestigungsanlage, die während der Schlacht von Verdun eine Schlüsselrolle spielte. Beim Rundgang durch die unterirdischen Gänge und Kasematten konnten wir die extremen Bedingungen, unter denen die Soldaten lebten und kämpften, annähernd nachempfinden.

Anschließend besuchten wir das Mémorial de Verdun, ein Museum, das die Ereignisse der Schlacht und das Leben der Soldaten an der Front dokumentiert. Die Exponate, darunter Waffen, Uniformen und persönliche Gegenstände, sowie multimediale Darstellungen machten die Grausamkeit und das Ausmaß der Schlacht für uns nachvollziehbar.

Im Anschluss führte uns der Weg nach Fleury-devant-Douaumont, einem Dorf, das während der Kämpfe fast vollständig zerstört wurde. Heute sind von Fleury nur noch freigelegte Grundrisse und Gedenktafeln übrig, die an die früheren Häuser und Straßen erinnern. Der Besuch des zerstörten Dorfes zeigte uns eindrücklich, welche Auswirkungen der Krieg nicht nur auf die Soldaten, sondern auch auf die Zivilbevölkerung hatte.

Letzte Station unserer Exkursion war das Beinhaus von Douaumont, in dem die Gebeine von etwa 130.000 unbekannten Soldaten beider Seiten ruhen, die in der Schlacht von Verdun ihr Leben verloren. Der angrenzende Soldatenfriedhof mit seinen unzähligen weißen Kreuzen erinnerte uns eindringlich an das enorme menschliche Leid und die Opfer, die diese Schlacht mit sich brachten.

Der Besuch in Verdun, der uns die Schrecken des Krieges vor Augen geführt und die Bedeutung des Gedenkens an die Opfer verdeutlicht hat, war für uns eine tiefgreifende Erfahrung.

Ein großer Dank gilt auch den Lehrern, die die Organisation übernommen haben und uns durch die geschichtliche Aufarbeitung begleitet sowie alles verständlich erklärt haben.

Philipp Reinhard und Finja Werland, Klassenstufe 10

Zweite große MINT-Fahrt für alle Interessierten

Auch in diesem Jahr bot der MINT-Bereich der IGS Morbach wieder eine MINT-Fahrt für alle Schülerinnen und Schüler an, die sich von Mathematik, Informatik, den Naturwissenschaften und/oder von Technik begeistern lassen.

Dieses Mal ging es in der letzten Woche vor den Sommerferien mit Frau Böhmer, Herrn Feil und Frau Ruhk nach Frankfurt zur ExperiMINTa. Über 50 MINT-Begeisterte von der 7. bis zur 11. Klasse experimentierten an verschiedenen Stationen, ließen zum Beispiel Riesenseifenblasen entstehen, jagten Blitze durch den Raum, probierten Fakir-Bretter aus oder lösten diverse KI-Aufgaben. Das ExperiMINTa stellte sich als wirklich abwechslungsreiche Location heraus. Und auch dieses Mal wurde diese Fahrt für alle Teilnehmenden diese Fahrt für alle Teilnehmenden aus dem MINT-Topf finanziert, der von Papier-Mettler KG gesponsert wurde. Mal schauen, wohin die nächste MINT-Fahrt führen wird.

Auch im letzten Schuljahr konnten wieder Schülerinnen und Schüler der 10. Klassenstufe das begehrte MINT-Zertifikat erreichen. Hierfür müssen genügend MINT-Sterne erreicht werden, was durch Engagement im MINT-Bereich und erfolgreiche Teilnahmen an Wettbewerben geschafft werden kann. Dieses Mal konnten die MINT-Koordinatoren Christian Feil und Susanne Ruhk folgenden Schülerinnen und Schülern gratulieren und ihnen das MINT-Zertifikat überreichen:

Jakob Gerhardt

Johanna Eissner

Elina Münchberg

Annika Engelmann

Mona Weyand

Zudem erhielten Annika, Mona, Johanna und Luisa Wolter (nicht auf dem Foto) Buchgeschenke für ihr Engagement als MINT-Mentorinnen im letzten Schuljahr. Ein/e MINT-MentorIn fungiert als AnsprechpartnerIn für alle Schülerinnen und Schüler zu allen Themen des MINT-Bereiches, informiert über neue Termine und Wettbewerbe und bringt vor allem auch neue Ideen ein. In diesem Schuljahr haben sich Philipp Reinhard, Cedric Nath, Fynn Wagner (alle 10c), Silas Nikodemus (9c) und Emily Martini (9a) bereit erklärt, diesen Job zu übernehmen. Hierüber freut sich der MINT-Bereich sehr. Wer also Fragen oder Anregungen zum MINT-Bereich hat, kann sich gerne an sie wenden.