Junge Tänzer aus Kolumbien begeisterten mit ihrem Stück „Im Schatten der Berge“ die Schüler der IGS und RS+ Morbach.

Eingetragen 4. Juni 2012

Ricardo war 2007 als 16-jähriger schon einmal bei der KinderKulturKarawane dabei. Es war für ihn eine sehr beeindruckende und motivierende Erfahrung, sagt er heute. 2009 hat er zusammen mit Freunden das Projekt „Estilo Latino“ gegründet. Zum einen entwickeln die jungen Tänzer Stücke, die Break- und Street-Dance, Capoeira, Parkour und Theater zusammenführen. Zum anderen befassen sich diese Inszenierungen mit den Lebenssituationen der Jugendlichen in einem ärmlichen Bezirk am Rande von Bogotá. Tägliche Gewalterfahrung, Bedrohung gerade der Engagierten durch paramilitärische Banden, Flucht, Armut und meist auch Perspektivlosigkeit prägen das Leben der Jugendlichen dort. Mit der kulturellen Arbeit schaffen sich die Jugendlichen selbst neue Perspektiven. Sie wollen mit dem Projekt darauf aufmerksam machen, dass die Menschenrechte in Kolumbien bei Weitem nicht verwirklicht werden. Zum Schluss Stückes hieß es: “Ihr könnt uns unsere Stimmen nehmen, aber nicht unseren Körper…und egal was ihr plant, um uns zu verletzen , wir werden uns nicht geschlagen geben. Wir werden durch unsere Körper auch denjenigen eine Stimme geben, die schweigen oder es nicht wagen, die Stimme gegen euch zu erheben.”

Über zweihundert Morbacher Schüler bewunderten die tänzerischen Leistungen der Darsteller zwischen 16 und 22 Jahren. Fünfzehn Morbacher Schüler und Schülerinnen erfuhren in einem workshop am Nachmittag, dass das, was auf der Bühne so einfach aussah, nur mit hartem Training und guter Zusammenarbeit möglich ist. Auch ohne Spanisch-bzw. Deutschkenntnisse gelang es, gemeinsam an Capoeira und HipHop zu arbeiten und so mancher kam dabei ganz schön ins Schwitzen. Theaterlehrerin Uschi Moog wird immer wieder gefragt, wann die Gruppe denn wieder einmal nach Morbach kommt. Für die interkulturelle Arbeit an der Schule leisten solche Projekte sicherlich einen unvergesslichen Beitrag. (Text u.a./ Photos Mg)
Wer sich über die Darsteller und ihr Projekt informieren möchte:
http://kinderkulturkarawane.de/2012/DanceholicProjectCrew/projekt.htm

Lese-Weltrekordversuch am 12.Juni in Koblenz

Eingetragen 4. Juni 2012

Der gebürtige Morbacher Stefan Gemmel, erfolgreicher Kinder- und Jugendbuchautor, freut sich auf die Schülerinnen und Schüler aus seiner Heimatstadt. Der Weltrekordversuch besteht darin, dass der Autor etwa 35 Minuten eine Geschichte vorliest und die Zuhörer in dieser Zeit aufmerksam lauschen. Dabei werden die Schiedsrichter von Guiness World Records filmen, um nachher genau nachzuschauen, ob auch alle wirklich zugehört haben. Nur dann wird der Weltrekord anerkannt werden. Ein zweiter Teil besteht darin, dass die Morbacher mit 6.000 anderen gemeinsam lesen. Hierbei übernehmen sie die Rolle der blauen Ritter und lesen abwechselnd mit den roten Rittern und Gemmel, dem Barden. Aus diesem Zusammenspiel ergibt sich erst der Sinn der Geschichte. Acht Klassen der IGS Morbach werden sich also auf den Weg zur Festung Ehrenbreitstein machen, um Stefan Gemmel bei seinem Vorhaben zu unterstützen. Ein Dankeschön gebührt den Sponsoren Servicebund Mettler, Architektur- und Ingenieurbüro Jakobs Fuchs, Papier-Mettler und Sparkasse Mittelmosel Eifel Mosel Hunsrück, die einen großen Teil der Kosten für die Busse übernehmen und auch für Proviant sorgen.

Elternbrief Weltrekord 1112

Teambildung im Fach Darstellendes Spiel – Theater

Eingetragen 3. Juni 2012

Die Grundlagen für das Theaterspiel sind Körper, Stimme und Fantasie, sagt Kaitleen Osburn, Theatertrainerin aus Chicago. Mit den Theater-Schülerinnen und Schülern der IGS Morbach arbeitete die temperamentvolle Amerikanerin vor allem im Bereich der Teambildung, denn nur ein guter Zusammenhalt in der Gruppe und die Achtung voreinander macht die gemeinsame Arbeit für die Bühne möglich. Mit viel Einfühlungsvermögen und Spaß zeigte sie den Jugendlichen, dass Theaterarbeit viel Engagement und Persönlichkeit erfordert, keinesfalls Texte auswendiglernen und vorsagen. (Text und Photos Mg)

Briefaustausch verbindet Morbacher Schüler mit Afrika

Eingetragen 3. Juni 2012

Fremdsprachenlernen umfasst nicht nur sprachliches sondern auch interkulturelles Lernen, um so eine aufgeschlossene und offene Haltung gegenüber anderen Sprach- und Kulturgemeinschaften zu fördern.
Seit einigen Tagen haben die Schüler der Klasse 5c Brieffreunde aus Cotonou im afrikanischen Benin. Der Austausch findet auf Englisch und Deutsch statt – zwei Sprachen, die die Schüler des Lycée des Princes in der Schule lernen.
Durch den Briefaustausch können die Schüler erste interkulturelle Kontakte knüpfen und sich mit Schülern von einem anderen Kontinent austauschen.
„Ich kann es kaum erwarten, eine Antwort auf meinen Brief zu bekommen“, so Emily.

IGS-Gala: Ehrung engagierter Schüler an der Integrierten Gesamtschule Morbach

Eingetragen 28. Mai 2012

Eine Schule lebt vom Engagement der gesamten Schulgemeinschaft, insbesondere die Schülerinnen und Schüler können durch ihre Leistungsbereitschaft zum Erfolg der Schule beitragen. Auch in diesem Jahr sollen im festlichen Rahmen der IGS-Gala die Schülerinnen und Schüler geehrt werden, die sich für die Schule eingesetzt haben, z.B. im Bereich Sport, bei „Jugend trainiert für Olympia“, im Wettbewerb Jugend debattiert, im Schulorchester und der Band, als Schülertutoren, in der Schülerfirma und im Fremdsprachendiplom Delf.

Vielfalt & Toleranz – Ein Gewinn für alle

Eingetragen 25. Mai 2012

Unter dem Motto „Farbe ins Spiel bringen“ lud das Netzwerk Jugend des Landkreises Bernkastel-Wittlich im Frühjahr interessierte Kinder und Jugendliche zu einer Plakataktion ein.
Ziel war es, den „Umgang mit Vielfalt und Andersartigkeit“ für alle sichtbar zu machen und sich entweder kritisch mit dem Thema „Fremdenhass und Menschenverachtung“ auseinanderzusetzen oder zum freundlichen und respektvollen Umgang miteinander zu motivieren.
Die GTS-Schülerinnen und -Schüler des Schwerpunktes „B@IT“ haben sich mit ihrer Betreuerin Petra Arend sehr intensiv mit dem Thema auseinandergesetzt und kamen zu dem Entschluss, dass Vielfalt und Toleranz ein Gewinn für alle sei.
Vielfalt kann uns als Gemeinschaft reicher und stärker machen. Dazu ist es wichtig, das Positive an Vielfalt sichtbar zu machen. Genau dies haben die Schülerinnen und Schüler mit ihrer Darstellung auf dem Plakat auszudrücken versucht.Viele gute und interessante Plakatentwürfe wurden von den Schülerinnen und Schülern angefertigt, so dass die Entscheidung, welches Motiv letztendlich das Plakat zeigen soll, schwer fiel.
In den vergangen Wochen entstand so unter Anleitung von Petra Arend, Bettina Anton und Jessica Kletke auf Spezialpapier mit wasserfester Ölkreide ein farbenfrohes Kunstwerk von 2,50 x 3,50 m, das für das Miteinander der Menschen wirbt.Das Plakat der IGS Morbach können Sie vom 01. bis 10. Juni 2012 auf einer Plakatwand (vor Hauswand ehemals Junker) bewundern, wenn sie die Bahnhofstraße in Richtung Dorfmitte befahren.Es soll der Öffentlichkeit eine positive Perspektive auf die Vielfalt in unserer Gesellschaft aufzeigen und dass Intoleranz und Ausländerfeindlichkeit bei uns nicht geduldet werden. Wir danken allen, die die Aktion des Netzwerkes Jugend unterstützt haben. Besonders möchten wir uns aber bei Barbara Rummel „Schönes fürs Leben“ bedanken, die uns eine riesige Kiste mit Ölkreide gespendet hat, welche sicher noch für weitere Plakate reicht.