im kommenden Schuljahr wählen die jetzigen 8.-Klässler ein neues Wahlpflichtfach aus dem Bereich Berufsorientiertes Lernen (=BOL). Unser Konzept bietet den Schülerinnen und Schülern attraktive Wahlmöglichkeiten, die besonders auf die berufliche Zukunft ausgerichtet sind.
Die bisherigen Wahlpflichtfächer werden durch die Fächer Informationstechnologie (IT) oder Arbeitslehre (beim Besuch des Praxistages) ersetzt. Eine Ausnahme bildet des Wahlpflichtfach Französisch, das weiterhin unterrichtet wird. Zusätzlich zu IT und Französisch wird ein Praxismodul als Wahlfach gewählt.
Erasmusaustausch+ in Monza: Schüler entdecken Kultur, römische Geschichte und digitale Medien
Vom 03. bis 07. November 2025 durften Schülerinnen und Schülern aus Morbach (Deutschland), Sofia (Bulgarien), Carcassonne (Frankreich) und Monza (Italien) an einem internationalen Erasmusaustausch teilnehmen. Schon zu Beginn spürte man die besondere Stimmung: Neugier, Aufregung und die Vorfreude darauf, Menschen aus anderen Ländern kennenzulernen. Der Austausch bot die Chance, neue Freundschaften zu knüpfen, spannende interkulturelle Erfahrungen zu sammeln und das Gastgeberland auf eine Weise zu erleben, wie es nur ein solcher Austausch ermöglicht.
Der Montag, der ganz im Zeichen des Kennenlernens stand, begann mit verschiedenen Spielen und Aktivitäten, die den Jugendlichen aus den vier Ländern das Ankommen erleichterten. Anschließend lernten die Schülerinnen und Schüler an mehreren Lernstationen zentrale Aspekte Italiens und der Region Lombardei kennen. Themen wie typische regionale Speisen, italienische Musik sowie bedeutende Sehenswürdigkeiten standen dabei im Zentrum. Besonders beeindruckt zeigten sich die Teilnehmenden vom Einsatz digitaler Medien: Mit VR-Brillen konnten sie kulturelle und landschaftliche Highlights virtuell erkunden.
Am Dienstag drehte sich alles um die Themen Naturschutz und Umweltproblematik. An diesem Tag arbeiteten die Schülerinnen und Schüler besonders intensiv an ökologischen Fragestellungen und setzten sich aktiv mit den Herausforderungen unserer Zeit auseinander.
Am folgenden Tag stand ein Höhepunkt Norditaliens auf dem Programm: ein Besuch in Mailand, der Kulturmetropole mit römischen Wurzeln. Beeindruckende Bauwerke und die malerischen Gassen der Altstadt vermittelten eindrucksvoll das kulturelle Erbe Italiens.
Am Freitag, dem Abschlusstag, fassten die Schülerinnen und Schüler ihre Erlebnisse und Erkenntnisse der Woche in international gemischten Gruppen kreativ zusammen. Die Ergebnisse wurden digital aufbereitet – in Form von Podcasts, Videos oder Bildergalerien, die die Vielfalt der Erfahrungen widerspiegelten und den europäischen Gedanken des Projekts lebendig machten.
Der Austausch endete mit vielen neuen Eindrücken, gestärkten Freundschaften und der Vorfreude auf die kommenden Treffen im Rahmen des Erasmusprojekts.
Einladung zu den Lehrer-Eltern-Schüler-Gesprächen am Montag, den 02.02.2026
Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,
uns liegt die Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus besonders am Herzen. Daher
finden am 02.02.2026 an der IGS Morbach im Zeitraum von 08:00 bis 20:00 Uhr Lehrer-
Eltern-Schüler-Gespräche statt. Kurz nach Ausgabe der Halbjahreszeugnisse werden Sie
sich gemeinsam mit Ihrem Kind und den Tutoren der Klasse über die Leistungen, die
Mitarbeit im Unterricht und das Verhalten austauschen. Gemeinsam formulieren Sie in einem
ca. 15 Minuten dauernden Gespräch Ziele für das kommende Halbjahr. (weiterlesen)
Ein informativer Elternabend mit nachhaltiger Wirkung PK‘in Casparby und PK Donell sensibilisieren Eltern zum Thema Cybergrooming und verbotene Inhalte im Netz
Der Elternabend (Klassenstufe 6) an der IGS Morbach war mit knapp 50 Eltern gut besucht. Unter dem Titel „Wo hört der Spaß auf? Wo fangen Straftaten an?“ informierten zwei erfahrene Polizeibeamte der PI Morbach bzw. der Präventionsstelle in Trier die Anwesenden über die gefährlichen Entwicklungen im Internet.
Mit einer Mischung aus Fachwissen, anschaulichen Beispielen und einer offenen, respektvollen Ansprache gelang es den beiden Beamten, die Eltern über 1,5 Stunden zu fesseln.
Cybergrooming verständlich erklärt
Ein Schwerpunkt des Abends lag auf dem Thema Cybergrooming – dem gezielten Ansprechen Minderjähriger durch Erwachsene mit sexuellen Absichten. PK’in Casparby stellte typische Strategien der Täter vor und zeigte anhand einiger kurzer Videosequenzen und realer, anonymisierter Fälle, wie schnell Jugendliche in gefährliche Situationen geraten können, und verdeutlichte, wie subtil und manipulativ Täter vorgehen.
Eltern erhielten konkrete Hinweise, welche Warnsignale sie erkennen können, wie sie mit ihren Kindern über Onlinekontakte sprechen sollten und welche technischen Schutzmöglichkeiten in der eigenen Bildergalerie sinnvoll sind. Dabei betonten die Beamten immer wieder, Handys und Apps nicht aus Furcht vor möglichen Gefahren per se zu verteufeln, sondern dass es darum gehe die Kinder bei dem Weg in den sozialen Medien zu begleiten und sich zum Beispiel Spiele und Apps gemeinsam anzuschauen.
Verbotene Inhalte im Netz – was Eltern wissen müssen
Im zweiten Teil des Abends ging es um strafbare Inhalte im Internet – darunter Gewalt- und Extremismusdarstellungen sowie kinderpornografisches Material. Die Beamten machten deutlich, dass nicht nur das Erstellen und Weiterleiten solcher Inhalte strafbar ist, sondern auch das reine Besitzen von bestimmten Inhalten schon unter Strafe stehen kann.
Viele Eltern zeigten sich überrascht, wie leicht Jugendliche unbeabsichtigt mit problematischen Inhalten in Berührung kommen können – sei es über Messenger Gruppen, Social Media oder vermeintlich harmlose Links.
Mit ihrem gelungenen Vortrag haben die beiden Polizeibeamten ein wichtiges Signal gesetzt: Aufklärung ist der beste Schutz – und sie beginnt zu Hause, unterstützt durch die Lehrkräfte an der IGS und kompetente Partner wie die Polizei.
