Der Bewerbungsschluss bei der Polizei rückt näher (28.2.2013). Aus diesem Grund möchte Herr Disandt von der Bundespolizeiakademie Abgangsschüler und Interessierte über die Ausbildung bei der Polizei informieren.
Wer Interesse hat, ist herzlich eingeladen am Dienstag, den 19.2.2013 um 13.30 Uhr in den Raum F 104 (Gebäude F) weitere Informationen über die Ausbildung zu erhalten.
Angesprochen sind in erster Linie Schüler, die voraussichtlich mit dem Sekundarabschluss I abschließen werden.
(Diese Informationsveranstaltung ist offen für alle!!! Gäste melden sich bitte kurz vor der Veranstaltung am Sekretariat.)
Weitere Fragen an T. Boemer (Berufsorientierungskoordinator IGS-Morbach )
Fastnacht 2013
Einblicke in die Roboter-AG
In der AG wird der Roboter ASURO zusammengebaut und in Betrieb genommen. ASURO ist ein kleiner Roboter, der am Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt im Institut für Robotik und Mechatronik entwickelt wurde. Der Aufbau der Elektronik ist mit Freeware-Werkzeugen möglich: kleiner Schraubstock oder Dritte Hand, Teppichmesser oder Säge, feine Zange, Schleifpapier, kleiner Seitenschneider, evtl. Abisolierzange, Elektronik-Lötkolben oder Lötstation, Lötzinn, evtl. Entlötwerkzeug, Kleber, kleiner Hammer, PC, evtl. Multimeter. Die Programmierung erfolgt mit Freeware-Tools (Programmiersprache C). Schülerinnen und Schüler, die gerne den Einstieg in die Technik, ins Programmieren und in die Naturwissenschaft machen wollen, lernen dabei, dass exaktes Arbeiten, genaues Lesen der Anleitungen sowie viel Geduld enorm wichtig sind.
Zu Beginn müssen grundlegende Kenntnisse des Lötens erlernt werden. Anschließend ist es nötig, einige mechanische Vorarbeiten zu erledigen, wie Motorritzel und Radsensoren zu montieren sowie einen Tischtennisball zu zersägen. Danach gilt es, die betreffenden Platinen mit elektronischen Bauteilen zu bestücken und diese dann einzulöten.Ist das mit Erfolg gelungen, müssen die fertig gelöteten Platinen getestet und eventuell vorhandene Fehler beseitigt werden. Nach der Installation der erforderlichen Software kann der Roboter in Betrieb genommen werden. Wird er ASURO z.B. mit Ultraschall-Sensoren ausgestattet, kann er feststellen, wie weit er noch von einem Gegenstand entfernt ist. Nach einer entsprechenden Programmierung ist er in der Lage, einem Hindernis auszuweichen, durch eine Tür zu fahren, einem Fahrzeug zu folgen usw. Der Fantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt.
Unsere neuen Referendare/ Referendarinnen
Christian Jakobs
Sport und katholische Religion
Lisa Klonig
Franziska Kraemer
Biologie und Chemie
Erfolgreiche Teilnahme beim Kunstturnwettbewerb ‚Jugend trainiert für Olympia‘
Am 28.01.2013 fand in Lauterecken der Regionalentscheid im Geräteturnen der Schulen statt. Die IGS Morbach konnte zu diesem Wettkampf zwei Mannschaften melden, die von Silke Franzmann und ihrer Schwester Martina Stein-Wagner betreut wurden.
In einem spannenden Turnier mit Mannschaften von Schulen aus Trier, Bernkastel-Kues, Lauterecken und Lauterecken-Wolfstein konnte unsere 1. Mannschaft mit deutlichem Vorsprung den ersten Platz belegen. Dies berechtigt die Schülerinnen zur Teilnahme am Landesentscheid, der am 12. März in Koblenz ausgetragen wird. Unsere 2. Mannschaft belegte beim Regionalentscheid den sechsten Platz.
Unsere Teams setzten sich aus folgenden Schülerinnen zusammen:
1. Mannschaft:
Bea Ferreira Da Silva, Melina Marx, Eileen Schauer, Viktoria Arend und Amy Fuhr
2. Mannschaft:
Nina Scherer, Michelle Marx, Kathrin Kirschke, Hannah Marx und Alva Hammer
Ein besonderer Dank gilt den Ersatzturnerinnen, Eyleen Schulte, Dana Roth, Leah Marx und Sina Schemer, die am Turniertag leider nicht zum Einsatz kamen.
Alle Mädels waren mit großem Engagement und Begeisterung dabei. Sie haben unsere Schule richtig toll vertreten.
Großer Elternsprechtag
am Donnerstag, den 28. Februar 2013, von 16:00 Uhr – 20:00 Uhr
und Freitag, den 1. März 2013, von 09:00 – 13:00 Uhr
Liebe Eltern,
ganz herzlich lade ich Sie zum Elternsprechtag unserer Schule ein. Dieser Elternsprechtag findet mit Zustimmung des Schulelternbereirates statt und ist vor allem dazu geeignet, die schulischen Leistungen, die Mitarbeit im Unterricht und das Verhalten Ihres Kindes mit den betreffenden Fachlehrerinnen und Fachlehrern auf der Grundlage der Halbjahreszeugnisse zu erörtern – insbesondere im Hinblick auf Verbesserungsmöglichkeiten im 2. Halbjahr.
Mit diesem Informationsbrief erhalten Sie zudem eine Terminübersicht, in der Sie die Zeiträume markieren, innerhalb der Sie mit Lehrkräften sprechen möchten. – Bitte setzen Sie dabei Prioritäten.
Ihr Sohn oder Ihre Tochter muss nun versuchen, innerhalb der von Ihnen gewünschten Zeiträume Termine mit den Lehrkräften auszuhandeln, mit denen Sie sprechen möchten. Beide Seiten tragen diese Termine in ihre Listen ein und der Termin gilt als vereinbart.
Die von den Lehrkräften erstellten Listen hängen am Elternsprechtag an den jeweiligen Sprechzimmern aus. Sofern auf dieser Liste noch freie Termine verfügbar sind, können sich dann auch noch Eltern ohne vereinbarte Termine eintragen. Die Sprechzeiten betragen 10 Minuten.
Die Teilzeitlehrkräfte der Schule sind nur am Freitag zwischen 09:00 Uhr und 13:00 Uhr erreichbar. Auch dies bitte ich bei der Planung zu beachten. Lehrkräfte, die am Elternsprechtag erkrankt oder aus dienstlichen Gründen verhindert sind, bieten im Februar gesonderte nachmittägliche Sprechzeiten an.
Abschließend möchte ich Sie darauf hinweisen, dass für Ruhepausen eine Cafeteria im Atrium des Gebäudes E eingerichtet ist. Der Verkauf wird von den Abschlussklassen durchgeführt.
Seien Sie nochmals herzlich eingeladen und nutzen Sie bitte die Möglichkeit zu einem Informations- und Gedankenaustausch.
Mit freundlichen Grüßen
Eric Nykiel, Komm. Organisationsleiter
Bitte bestätigen Sie als Eltern der Kinder aus IGS-Klassen den Empfang und die Kenntnisnahme dieses Elternbriefes auf der Rückmeldeliste für schulische Angelegenheiten (Anlage: Terminformular)
Lageplan, Gebäudebezeichnungen und Parkmöglichkeiten
Dem nebenstehenden Lageplan können Sie die Parkmöglichkeiten und die Gebäudebezeichnungen entnehmen.
In den Eingangsbereichen der Gebäude B und E finden Sie Verzeichnisse vor, in welchen Räumen sich die Lehrkräfte aufhalten. Der Raumbezeichnung können Sie die Lage des Raumes entnehmen.
Der Buchstabe gibt das Gebäude an, die nachfolgende Ziffer das Geschoss:
0 = Untergeschoss, 1 = Erdgeschoss, 2 = Obergeschoss
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