…klingt verrückt, aber die 9c und 9d sind im Rahmen ihrer Abschlussfahrt in der ersten Juniwoche einmal rund um die Welt spaziert. Entlang des 8. Längengrades sind wir in der Schweiz gestartet und in Bremerhaven gelandet. Möglich gemacht hat diesen besonderen Gang rund um die Welt die Kalyandjian-Conradt-Stiftung, die uns mit ihrer finanziellen Unterstützung den Weg in das Klimahaus in Bremerhaven bereitet hat. Herzlichen Dank dafür!

Ohne Erwartungen sind wir in das Klimahaus und haben uns auf den Weg rund um die Welt gemacht. Absolut beeindruckt waren wir, als wir merkten, dass dieser Museumsbesuch einer werden wird, den wir wohl nie vergessen werden. Wir haben die verschiedenen Klimazonen der Welt gesehen, haben Menschen kennengelernt, die dort leben, und verstanden, wie stark sie durch das dort herrschende Klima beeinflusst sind. Wir haben die unterschiedlichen Temperaturen gespürt, die unterschiedliche Luftfeuchtigkeit erlebt und Flora, Fauna sowie die geographischen Gegebenheiten kennengelernt.

Am eigenen Leib haben wir erfahren, wie das Fühlen und Mitfühlen der verschiedenen Stationen dafür gesorgt haben, dass wir in der Lage waren, die Gegebenheiten und daraus resultierenden Bedingungen wahrzunehmen. Die gesammelten Eindrücke werden wir gemeinsam in einem Projekt verarbeiten und die Ergebnisse unter dem Titel „KlimArt – Eine Reise durch die Klimazonen der Welt“ am Schulfest ausstellen und laden alle Freunde, Gäste und die gesamte Schulgemeinschaft dazu ein, auch Teil dieser unvergesslichen Reise zu werden. Denn eins ist gewiss, wenn wir etwas auf dieser Welt verändern wollen, dann geschieht das nur mit emotionaler Beteiligung: „Change only happens with emotional involvement“ (Marko Wolf, Transformations-Coach, 2021). Kommt mit und seid Teil davon!

Seit einigen Jahren bietet die IGS Morbach MINT-interessierten Schülerinnen und Schülern gegen Ende des Schuljahres eine Exkursion an. Am Donnerstag, dem 03.07.2025, war es wieder so weit, 50 Schülerinnen und Schüler der Stufen 8 bis 11 der IGS Morbach begaben sich auf eine spannende Reise in die Welt der Wissenschaft – das diesjährige Ziel: das Science-Center Luxemburg in Differdingen. Die Exkursion war nicht nur lehrreich, sondern auch voller Staunen, Entdecken und praktischer Erlebnisse. Schon beim Betreten des Science-Centers wurde klar: Hier steht das aktive Erleben im Mittelpunkt. Die interaktiven Stationen luden zum Ausprobieren, Experimentieren und Bewundern ein. Ob Mechanik, Elektrizität, Optik oder Magnetismus – jede Station machte wissenschaftliche Phänomene greifbar und verständlich. Besonders begeistert waren die Schülerinnen und Schüler von den Mitmach-Experimenten und der Vorführung, in der sie vieles über das Verhalten von Fluiden lernten.

Wir bedanken uns herzlich bei der Kalyandjian-Conradt-Stiftung, die die diesjährige Exkursion finanzierte.

Im Schuljahr 2024/25 nahmen wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler der IGS Morbach an unterschiedlichen MINT-Wettbewerben teil:

Exakt 100 Teilnahmen der IGS Morbach gab es im Oktober 2024 am „Informatik Biber“. Die ausgeklügelten mathematischen Knobelaufgaben, die es am PC innerhalb einer vorgegebenen Zeit zu bearbeiten galt, hatten es auch dieses Jahr in sich. Trotzdem erreichten zwei Schüler der Klasse 6c einen 1. Preis: Noah Bermann & Linus Arend (Foto). Die beiden erhielten nicht nur einen Biber-USB-Stick und eine Urkunde, sondern auch einen Doppelstern für das MINT-Zertifikat. Weitere 16 Schülerinnen und Schüler der Stufen 5 bis 12 schafften einen 3. Rang und somit einen Stern für das MINT-Zertifikat. Zudem wurden 53 Anerkennungsurkunden und 29 Teilnehmerurkunden verteilt.

Bei „Physik im Advent“ galt es vom 01.12. bis zum 24.12. an jedem Tag ein virtuelles Türchen zu öffnen, bei dem ein kleines Experiment vorgestellt wurde, welches mit Haushaltsgegenständen durchgeführt werden konnte. Dazu musste die richtige Beobachtung ausgewählt werden. Insgesamt 30 Schülerinnen und Schüler der IGS Morbach nahmen an dem Wettbewerb teil, wobei fünf Schülerinnen und Schüler die volle Punktezahl und weitere zwei Schüler die Bedingung für einen MINT-Stern erfüllten.

Rund 40 Teilnahmen von Schülerinnen und Schüler der IGS Morbach wurden bei „Mathe im Advent“ erreicht, einem Wettbewerb, der analog zu „Physik im Advent“ stattfindet, aber mathematische Aufgaben bereithält. Auch hier erreichten 25 Schülerinnen und Schüler mindestens 21 Punkte und damit einen Stern für das MINT-Zertifikat.

Im März stand die diesjährige Runde des Wettbewerbs „Mathe Känguru“ auf dem Programm, bei dem 106 Schülerinnen und Schüler der IGS Morbach teilnahmen und Stufensieger gekürt wurden.

25 Teilnehmer der IGS Morbach, darunter fünf Ehrenurkunden und zehn Siegerurkunden in den Stufen 9 und 10, waren das Ergebnis aus dem Wettbewerb „Leben mit Chemie“, bei dem eine Dokumentation zu Experimenten und Theorieaufgaben rund um das Metall Silber erstellt wurden. Amelija Jakaite, Anneli Schreiner, Julia Kurz, Katherine Schell sowie Philipp Reinhard (Foto) konnten mit ihren Arbeiten die Jury überzeugen und erhielten neben je einer Ehrenurkunde und einem T-Shirt ebenfalls Punkte für das MINT-Zertifikat.

Wir gratulieren allen Gewinnerinnen und Gewinnern herzlich und freuen uns, wenn sich auch im nächsten Schuljahr zahlreiche Schülerinnen und Schüler finden, um an den MINT-Wettbewerben teilzunehmen.

„Gemeinsam starten – individuell landen“ lautete das Motto der diesjährigen Abschlussfeier, die am 27. Juni in der Baldenauhalle stattfand. Feierlich verabschiedet wurden 65 Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klassen mit dem Abschluss der Berufsreife sowie dem Qualifizierten Sekundarabschluss I, außerdem neun Absolventinnen und Absolventen der Jahrgangsstufe 12 mit dem schulischen Teil der Fachhochschulreife.

Nach der herzlichen Begrüßung der „Piloten“ durch den Stufenleiter der Klassen 9/10, Herrn Thomas Rendenbach, ließ Schulleiter Peter Geisenhainer die gemeinsame Schulzeit Revue passieren: „In diesem Flugzeug saßt ihr alle nebeneinander und habt dieselben Turbulenzen erlebt.“

Auch der Bürgermeister der Gemeinde Morbach, Herr Arianit Besiri, war unter den Gästen und gratulierte allen zum erfolgreichen Schulabschluss. Der Abend wurde durch Reden, Videos und Vorführungen der Tutoren der Jahrgangsstufen 9, 10 und 12 sowie durch Beiträge der Schüler- und Elternvertretung bereichert. Für die musikalische Umrahmung sorgte die Schulband The Epics, der an dieser Stelle ein herzliches Dankeschön gilt. Zusätzlich trug eine stimmungsvolle Tanzvorführung der 10. Klassen zur feierlichen Atmosphäre bei.

Besondere Ehrungen gingen an die Jahrgangsbesten: Lucy Kieren (9c), Adrian Conrad (10d) und Jule Knob (Stufe 12). Den Sozialpreis des Ministers für beispielhaftes Engagement und vorbildliches Verhalten in der Schule erhielten Finja Werland (10a) und Philipp Reinhard (10c).

Zum Abschluss verabschiedeten sich die Abgängerinnen und Abgänger musikalisch mit dem Lied Das ist der Moment von „Den Toten Hosen“, dessen Zeile „Das ist der Moment, an dem du einmal hängst, wenn du irgendwann mal zurückdenkst“ besonders nachhallte.

Wir wünschen unseren Absolventinnen und Absolventen für ihren weiteren Weg alles Gute und – in den Worten von Herrn Geisenhainer – dass sich viele individuelle Flugrouten für sie eröffnen.

Am 11. Juni machten sich die Französischkurse der 7. und 8. Klassen auf den Weg ins lothringische Metz. Im Rahmen einer Tagesfahrt erkundeten die Schülerinnen und Schüler mithilfe einer Stadtrallye die charmante Altstadt.
Dabei konnten sie nicht nur ihr Französisch anwenden, sondern auch die französische Kultur hautnah erleben. Besonders beeindruckt zeigten sich viele von der imposanten Kathedrale Saint-Étienne mit ihren farbenfrohen Fenstern.

Am Ende des Tages bei den Schülern viele Eindrücke zur Sprache:

„Mir hat die Reise nach Metz sehr gefallen. Die Stadt hat viele beeindruckende Gebäude. Am besten hat mir die Kathedrale gefallen, da ich die bunten Fenster sehr schön finde.“
„Ich fand es sehr schön, wir konnten vieles machen und die französische Kultur ein bisschen erleben.“
„In Metz war es großartig und auch sehr warm. Es hat sehr viel Spaß gemacht, seine Französischkenntnisse auszutesten.“
„Man konnte sich gut zurechtfinden und in manchen Ecken tolle Street Art bewundern.“
„Mit Einheimischen zu sprechen war für mich eine Herausforderung. Trotzdem hat es mich überrascht, dass sich Frankreich und Deutschland so sehr ähneln.“

Ein gelungener Ausflug, der Lust auf Frankreich gemacht hat!

Schon im Winter haben wir begonnen, unseren ökologischen Handabdruck zu vergrößern. Im Zusammenhang mit der Themenreihe „Schokolade – die süße Versuchung mit Ungerechtigkeit“ hat Frau Weber mit dem Ökologie-Kurs 7 Schokolade verkauft. Im Rahmen des Projektes „Plant for the Planet“ haben wir 246 Tafeln Fairtrade-Schokolade verkauft und damit umgerechnet 50 Bäume gepflanzt. Wer mehr über diese jährlich stattfindende Aktion erfahren möchte, schaut sich gerne hier um: https://www.plant-for-the-planet.org.

Im neuen Jahr warteten wir sehnlichst auf den Frühling. Die Vorsaatzeit hat begonnen und wir haben zahlreiche Pflanzen für den Schulgarten vorgesäht. Währenddessen wurde es draußen immer grüner und wärmer.

Gemeinsam mit dem Forstamt Morbach haben wir dann unsere jährliche Baumpflanzaktion durchgeführt und eine Fläche im Morbacher Forst bepflanzt. Knapp 200 Bäume haben wir gepflanzt, darunter Eiche und Douglasie. Neben den Bäumen wächst also auch unser ökologischer Handabdruck stetig weiter.

Im Rahmen der Themenreihe „Frühling im Garten und am Waldrand“ haben wir den Löwenzahn rund um die Schule genutzt, um leckeren Löwenzahngelee herzustellen. Natürlich haben wir es uns nicht nehmen lassen, den Gelee auf einer Scheibe frischem Brot selbst zu testen. Außerdem haben wir Saatgutkugeln produziert und diese gemeinsam mit dem Gelee und den vorgezogenen Gemüsepflanzen im Rahmen eines Pausenverkaufs auch der Schulgemeinschaft zur Verfügung gestellt.

Während die Jungpflanzen wegen des Nachtfrostes weitere Indoorpflege benötigten, haben wir die Einnahmen aus dem Pausenverkauf genutzt, um ein weiteres Projekt umzusetzen. In diesem Jahr haben wir uns nicht nur inhaltlich mit den Insekten und deren Entwicklung im Garten und am Waldrand beschäftigt, sondern wir haben Raupen vom Distelfalter und Larven vom Marienkäfer gehalten, gepflegt und sie bei ihrer Entwicklung beobachtet. Metamorphose live! Ein tolles Erlebnis, was seine Krönung mit der Freilassung der Distelfalter und der Marienkäfer im Schulgarten fand. Ein super Gefühl, durch diese Aktion dafür gesorgt zu haben, dass ein paar Insekten mehr unseren Garten bevölkern.

Während die Gemüsepflanzen inklusive der Kartoffeln im Garten mühsam ohne Regen im Mai versuchen zu wurzeln, konnten wir Ende Mai den Rhabarber ernten und einkochen.

Wir beenden unsere Aktivitätsreihe in diesem Schuljahr mit einer Pflegaktion auf einer Pflanzfläche im Wald erneut unter der Anleitung vom Forstamt Morbach. So können wir in regelmäßigen Abständen die Erfolge unserer Baumpflanzaktionen sehen und begleiten und unserem ökologischen Handabdruck beim Wachsen unterstützen. An dieser Stelle nochmals ein großes Dankeschön an die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen des Forstamts Morbach, die uns diese Aktionen ermöglichen!

Jetzt kommt glatt das Gefühl auf, dass wir uns freuen, wenn die bald beginnenden Sommerferien rum sind, damit wir mit neuen Aktionen im neuen Schuljahr durchstarten können 😊

Auf ein neues erlebnisreiches Ökojahr an der IGS Morbach!