Morbach, 28.11.2025 – Zahlreiche Besucher strömten am Freitagnachmittag in die Integrierte Gesamtschule Morbach, um sich beim diesjährigen Tag der offenen Tür einen persönlichen Eindruck von der Schule zu verschaffen. Besonders viele interessierte Viertklässler und ihre Eltern nutzten die Gelegenheit, das vielfältige Angebot der IGS kennenzulernen und sich umfassend über den Übergang in die Orientierungsstufe zu informieren.

Nach einer kurzen Begrüßung durch den Schulleiter Herr Geisenhainer und die Stufenleiterin 5/6 Frau Schröder-Eibes starteten die Gäste direkt in das bunte Programm.

Beim Rundgang durch das Schulgebäude zeigte sich, wie viel Leben in der IGS steckt: Zahlreiche Mitmachaktionen, Spielangebote der Ganztagsschule und spannende Lernstationen machten deutlich, wie praxisnah hier gelernt wird. Besonders beliebt war die Tanz-Station in der Sporthalle, an der Viertklässler gemeinsam zum aktuellen Lied „Gute Laune“ tanzten – und so für gute Laune einfach überall sorgten. Für das leibliche Wohl war ebenfalls gesorgt: Die MSS 13 bot verschiedene Kuchen und Getränke an und sorgte damit für regen Andrang am Buffet.

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Donnerstag, 04. Dezember 2025 – Baldenauhalle Morbach

„Abi007: Mission Unterhaltung“

lädt die MSS 13 herzlich zu einem vielfältigen und unterhaltsamen Abend ein.

Ab 18:00 Uhr öffnen sich die Türen der Baldenauhalle, der offizielle Beginn ist um 18:30 Uhr. Besucherinnen und Besucher erwartet ein buntes Programm aus Tanz, Gesang und weiteren kreativen Darbietungen, gestaltet von den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 13.

Der Eintritt ist frei. Für das leibliche Wohl ist bestens gesorgt – Getränke und kleine Speisen können vor Ort erworben werden.Wir freuen uns auf einen schönen Abend mit vielen Gästen!

Nachdem sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8c intensiv mit dem Aufbau und den verschiedenen Typen von Vulkanen beschäftigt hatten, stand nun ein spannendes praktisches Projekt auf dem Programm. Die Klasse baute ihre eigenen Vulkane aus Pappmaché und erweckte sie mit einem spektakulären Ausbruch zum Leben!

Mit viel Kreativität wickelten sie Zeitungsstreifen um ein hohes Glas, um ihre Vulkane zu formen. Nach dem Trocknen gestalteten sie diese mit bunten Acrylfarben.

Für das spannende Experiment mischten die Schüler Essig und Backpulver, was eine chemische Reaktion auslöste, die das “Ausbrechen” simulierte. Lebensmittelfarbe sorgte für eine beeindruckende Lava-Optik.

Dieses lehrreiche Projekt bereitete allen große Freude und kombinierte kreatives Arbeiten mit dem Lernen über Vulkane und chemischen Reaktionen. Wir freuen uns auf weitere spannende Projekte!

Im Rahmen der Schulkinowochen besuchten drei 10. Klassen sowie Kurse aus den Jahrgängen 12 und 13 das Café Heimat, um gemeinsam den Film Das Tagebuch der Anne Frank zu sehen. Diese Veranstaltung, die durch die engagierte Unterstützung von Herrn Schramer ermöglicht wurde, bot den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, sich mit einem zentralen Thema der Geschichte auseinanderzusetzen und die Gefahren von Extremismus und Intoleranz zu reflektieren.

Das Tagebuch der Anne Frank erzählt die bewegende Geschichte eines jüdischen Mädchens, das während des Zweiten Weltkriegs im Versteck lebt. Anhand ihrer persönlichen Erlebnisse wird die grausame Realität des Nationalsozialismus und die Verfolgung der Juden eindrücklich vermittelt. Die Themen, die Anne Frank in ihrem Tagebuch behandelt, sind universell und zeitlos: Identität, Hoffnung, Angst und der unaufhörliche Wunsch nach Freiheit. In einer Welt, die immer noch von Konflikten und Ungerechtigkeiten geprägt ist, erinnert uns Anne Franks Geschichte daran, dass wir die Stimme derjenigen hören müssen, die nicht gehört werden.

Unter der Leitung der Übungsleiterinnen und Lehrerinnen Anja Dibjick und Kerstin Wegmann haben am Dienstag, dem 11.11.2025 18 Kinder der Ganztagsschule ein Training für einen „Parkour-Lauf“ absolviert.

Nach einem gemeinschaftlichen Aufwärmtraining, das der Lockerung und Dehnbarkeit der Muskulatur diente, durften die Schülerinnen und Schüler erste Erfahrungen mit den Hindernissen machen. Kurze Erkläreinheiten genügten, so dass die Gruppe sich gleich ins Ausprobieren stürzte: Zuerst musste das richtige Abrollen geübt werden, damit man auch bei Stürzen oder zu heftigem Aufkommen wusste, wie man gekonnt Verletzungen vermeidet. Durch Krafttraining beim Hochklettern der Stangen wurde den Kindern schnell klar, dass man auch durch Technik, Kräfte einsparen kann. Präzisionssprünge von Bank zu Bank stärkten die Beinmuskulatur. Das zuvor geübte Balancieren wirkte sich positiv auf die Präzisionssprünge aus. Highlights des Parcours waren jedoch das „Wandlaufen“ und die Überquerung der „Wall“. Hier zeigten die Kinder Mut, Willensstärke und Feingefühl, um die Hindernisse erfolgreich zu meistern. Durch das Anwenden aller zuvor eingeübten Fertigkeiten schafften es alle Schülerinnen und Schüler, ihre eigenen Grenzen zu überwinden, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und mit einem Lächeln auf den Lippen, den Schultag zu beenden.

Ein herzliches Dankeschön an Anja Dibjick und Kerstin Wegmann, die diesen Aktionstag ermöglicht haben.