Weihnachtliches Fensterkonzert im Altenheim St. Anna

Im Musikunterricht der Stufe 12 erzählt die Lehrerin in der Adventszeit ihren Schüler*innen, dass sie mit den vorherigen Grundkursen im Altenheim zur Weihnachtszeit immer Lieder gesungen habe. „Warum machen wir das denn nicht?“ fragt ein Schüler. „Wegen Corona“, antwortet die Lehrerin. „Wir können doch auch draußen singen und spielen“, bekommt sie zur Antwort.

Gesagt, getan. Frau Gerhardt und ihre Schüler*innen planten eine Aufführung für die Bewohner*innen des Altenheims St. Anna: Termin ausgemacht, geprobt und los ging es!

Heimleiter Herr Berg empfing uns freudig und im Außengelände vor der Cafeteria positionierten sich Musikschüler*innen zum Fensterkonzert. Die Senior*innen standen hinter ihren Fenstern und konnten von dort die musikalischen Beiträge mitverfolgen. Im Wechsel sang der gesamte Grundkurs und ein aus dem Kurs gebildetes Bläser-Quintett spielte ausgewählte Weihnachtslieder. Mit großem Applaus wurden die Darbietungen belohnt.

„Als ich gesehen habe, wie sich die Altenheimbewohner gefreut haben, habe ich mich selbst auch gefreut“, hört Frau Gerhardt einen Schüler zu einem anderen sagen.

Auf dem Rückweg wurde noch ein kleines Ständchen vor dem Sekretariat gespielt, was den Zuhörer*innen dort ebenfalls ein Lächeln ins Gesicht zauberte.

Frau Gerhardt ist stolz auf ihre Schüler*innen, die das Vorhaben mitgetragen haben und darauf, dass sie aus diesem Kurs sogar ein Bläserensemble gründen konnte. Sie resümiert: „Wir freuen uns schon auf das kommende Konzert im nächsten Jahr – dann aber hoffentlich mit weniger Abstand und ohne Fenster!“

Neugestaltung des Schulgeländes

Ein attraktives Schulgelände mit Spielmöglichkeiten, vielen Bewegungsangeboten und Entspannungsräumen – das ist das Ziel der derzeit laufenden Schulhofumgestaltung an der IGS Morbach.

Nach langer Planungsphase wurde in den Herbstferien endlich mit den Bauarbeiten zur Neugestaltung begonnen. Dabei wurde zunächst eine rund 400m² große Fläche entsiegelt und für den Bau eines naturnahen Spielgeländes vorbereitet. Veranlasst wurde dieser Schritt durch den Schulträger, die Kreisverwaltung Bernkastel-Wittlich. Im weiteren Verlauf wird nun die Bewegungs- und Kletterlandschaft umgesetzt. Hier werden Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern möglichst selbst Hand anlegen. Geleitet wird die aufwändige Aktion durch den gemeinnützigen Verein Naturspur e.V., der bereits im Jahr 2019 mit rund 100 Schüler*innen eine Planungswerkstatt durchgeführt hatte. Aus den dort gesammelten Wünschen und Ideen wurde ein nachhaltiges Geländekonzept erstellt, durch dessen Umsetzung abschließend ein wunderschönes Schulgelände entstehen soll.

„Um dieses Ziel zu erreichen, benötigen wir jedoch noch Unterstützung“, sagt Anja Dibjick vom Team Schulhofgestaltung. „Wir freuen uns über Spenden, zum Beispiel über die Teilnahme am Bildungsspender, aber auch an den Förderverein der IGS Morbach. Außerdem sind helfende Hände mit handwerklichem Können oder das Bereitstellen von Maschinen willkommene Hilfen!“.

Spendenaufruf

Bitte helfen Sie uns, das Projekt „Neugestaltung des Schulgeländes“ zu verwirklichen.
Wir freuen uns, dass der Schulträger uns mit ca. 40.000 Euro unterstützen wird. Der Förderverein der IGS Morbach wird sich mit 30.000 Euro beteiligen.

Die Nikolaus Koch Stiftung und die Reh Stiftung haben jeweils 10.000 Euro zugesagt. Dies reicht aber noch nicht, um die Gesamtkosten von 120.000 Euro zu finanzieren. Aus diesem Grund haben wir in den vergangenen Tagen Schreiben an ortsansässige Firmen mit der Bitte um Unterstützung verschickt. Dieser Spendenaufruf trägt schon erste Früchte: Finanzielle Spenden sind bisher eingegangen von:

  • Hand in Hand GmbH
  • Anton Holzbau GmbH
  • Conen Produkte GmbH
  • Marx-Reisen GmbH
  • Blumen Thömmes

Weitere Firmen haben Ihre Spendenbereitschaft bereits zugesagt.

Wenn auch Sie das Projekt unterstützen möchten, melden Sie sich unter oder spenden Sie auf unser Spendenkonto beim Förderverein der IGS Morbach e.V., IBAN: DE23 5706 9806 0000 1595 80, Verwendungszweck: Schulgelände)

Französisch lernen mit FranceMobil

In diesem Schuljahr durften wir wieder das FranceMobil an unserer Schule begrüßen. Dieses Mal haben die Französischschüler*innen der 7. und 8. Klasse an diesem Programm teilgenommen und sich eine Stunde lang spielerisch von der französischen Sprache und Kultur begeistern lassen:

„Es war cool mal die ganze Stunde auf Französisch zu sprechen und gar nicht auf Deutsch. Man hat auch neue Wörter gelernt.“

„FranceMobil hat mir gezeigt, dass ich schon viel auf Französisch verstehe.“

„Das FranceMobil war mal eine  Abwechslung vom normalen Unterricht. Es hat Spaß gemacht.“

„Die Lektorin hat alles so erklärt, dass man es verstehen kann.“

Seit 2002 besuchen die 12 FranceMobil Lektor*innen jedes Jahr ca. 900 Schulen. FranceMobil wird vom Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW) in enger Zusammenarbeit mit der Französischen Botschaft/Institut français Deutschland angeboten und von der Robert Bosch Stiftung, Fleetpool GmbH, dem Deutsch-Französischen Institut (dFI) Erlangen sowie dem Ernst Klett Verlag unterstützt. Französisch, als eine der mitgesprochenen Sprachen Europas, kann an der IGS Morbach als Wahlpflichtfach ab der 6. Klasse gewählt werden.

(Lisa-Marie Stotz)

 

AIDS-Hilfe Trier informiert

Am Donnerstag, den 25.11.21 wurden die Schüler*innen der Jahrgangsstufe 10 zum Thema AIDS und HIV in Form einer Aufklärungseinheit der AIDS-Hilfe Trier informiert. Dazu wurden die Schüler*innen in geschlechtergetrennte Gruppen aufgeteilt, um offen über alles sprechen zu können. In diesem 3-stündigem Workshop wurden die Schüler*innen über Ansteckungswege, Präventionsmaßnahmen und den aktuellen Forschungsstand informiert. Dieser Workshop bot allen Beteiligten die Möglichkeit Antworten auf ihre gestellten Fragen zu bekommen. Am Ende dieser Einheit bekamen alle Beteiligten Infomaterialien, um sich in Zukunft auch näher mit dem Thema auseinandersetzen zu können. Ina Thielen und Paul Eibes, 10d

Lesewettbewerb der 6. Klassenstufe

…. and the winner is: Eva Weyand!

So spannend wie in diesem Jahr war ein Vorlesewettbewerb selten: neun geübte und überzeugende Leser*innen lieferten sich beim Lesewettkampf ein hartes Gefecht, denn sie alle trugen ihre Textstelle flüssig und gekonnt vor. Eine schwierige Entscheidung für die Jury, die aus dem Leseprofi und Autor Stefan Gemmel, Schulleiter Peter Geisenhainer und den Siegerinnen der Jahre 2019 und 2020, Mona und Helene, bestand. Während das Publikum den Darbietungen der Sechstklässler*innen gebannt lauschte, musste diese Punkte in den Bereichen Lesetechnik und Interpretation vergeben. Der Fremdtext in diesem Jahr war ein Klassiker: die Schüler*innen musste sich anhand Michael Endes Wunschpunsch beweisen. Außerdem wurden folgende Werke gelesen:

  • Stefania Draghici (6a) – Stefan Gemmel: Im Zeichen der Zauberkugel (Die Reise beginnt)
  • Dennis Kauz (6b) – Stefan Gemmel: Im Zeichen der Zauberkugel (Der Fluch des Skorpions)
  • Anna Alina Schawel (6c) – Margit Auer: Die Schule der magischen Tiere (Abgefahren)
  • Mara Sagel (6d) – Lea Schmidtbauer: Ostwind (Die Suche nach morgen)
  • Leni Thösen (6a) – Susanne Fülscher: Mia (fast) allein zu Haus
  • Leyla Lysjakow (6b) – Astrid Lindgren: Die Brüder Löwenherz
  • Evi Schmitz (6c) – Linda Chapman: Sternenschweif (Das geheime Zauberbuch)
  • Eva Weyand (6c) – Joanne K. Rowling: Harry Potter und die Kammer des Schreckens
  • Felix Schipka (6d) – Marco Sonnleitner: Die drei ??? und die schwarze Sonne

 

Nach längerer Beratung konnte sich die Jury abschließend dennoch einigen: Die Siegerin heißt Eva Weyand (6c)! Sie wird die Schule in den kommenden Monaten beim Kreisentscheid in Wittlich vertreten. Wir drücken die Daumen für die nächste Runde!