Die Schülerinnen und Schüler des Biologie Grundkurses der Jahrgangsstufe 11 haben im Rahmen des Leitthemas 1 „Strukturen und Funktionen lebender Systeme“ die Inhalte der Endosymbiontentheorie von einem Fachtext und einem Ablaufschema in einen Comic übertragen. Fachlehrerin Anna Schäfer hatte der Kreativität keine Grenzen gesetzt und die Ergebnisse können sich sehen lassen.
