Die Englisch-AG der IGS-Morbach ist nun startklar für den ersten Test

AG_englischEs ist so weit! Im Juni fährt die Englisch-AG unter der Leitung von Frau Machhaus zur ISL-Sprachschule nach Koblenz, um das erste Cambridge-Sprachzertifikat zu erwerben.
Einige Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 und 8 haben ein Jahr lang an der Englisch-AG „Cambridge Certificates“ teilgenommen. Dafür haben sie jede Woche eine Stunde lang gepaukt. Lesen, Schreiben, Hörverstehen und Sprechen standen wöchentlich auf dem AG- Programm. Bereits Ende Februar 2013 waren große Lernfortschritte der Gruppe erkennbar und daher wurde eine Cambridge-Prüfung an der IGS-Morbach zunächst simuliert. So konnten die Lernenden testen, ob sie sich einer echten Prüfung gewachsen fühlen.
Diese Mühe hat sich nun gelohnt, denn endlich ist es so weit: Der Test für das erste Zertifikat, der „Key English Test“ (KET), steht vor der Tür. Die Lernenden stellen in dieser Prüfung unter Beweis, dass sie englische Sätze und im Alltag häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, sich in routinemäßigen Situationen, wie z.B. beim Einkaufen, verständigen können und dass sie sich selbst, ihre Familie und ihre nähere Umgebung auf Englisch beschreiben können.
Der „Key English Test“ wird aus drei Prüfungsteilen bestehen: Lesen und Schreiben, Hörverständnis und Sprechen.
Im ersten Teil lesen die Lernenden kurze Sachtexte, Broschüren und Auszüge aus Zeitungen oder Zeitschriften. Sie müssen mit häufig gebrauchten Vokabeln sowie einfachen Satzstrukturen umgehen können und Lückentexte ausfüllen. Schließlich müssen sie einen eigenen, kommunikativen Text in der Fremdsprache verfassen, wie z.B. einen Brief. Für diesen Teil der Prüfung werden die Kandidaten 70 Minuten Zeit haben.
Nach einer kurzen Verschnaufpause wird der Hörverständnistest folgen, der 25 Minuten dauern soll. Die Teilnehmer müssen Informationen aus Tonbandaufnahmen, Durchsagen, Monologen und Dialogen entnehmen. Dabei sind die Aufgaben, wie bei allen Teilen der KET-Prüfung, nach Schwierigkeitsgraden gestaffelt.
In der mündlichen Prüfung werden die Schülerinnen und Schüler in einem acht- bis zehnminütigen Dialog mit einem Prüfer ihre Ausdrucksfähigkeit unter Beweis stellen. Um die Atmosphäre etwas zu lockern, dürfen sie zu zweit zur Prüfung erscheinen und sie dürfen sich ebenfalls gegenseitig Fragen stellen und Antworten geben, solange sie dabei Englisch sprechen.
Die Cambridge-Prüfungen zeichnen sich durch weltweite Anerkennung von Firmen, Behörden und Hochschulen, eine sehr hohe Qualität, die Ausrichtung an dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen, Kommunikativität und Fairness aus.
Für die Morbacher Prüflinge gibt es drei gute Gründe, die Cambridge-Prüfung abzulegen: Sie verbessern ihre Berufschancen und machen Fortschritte beim Englischlernen, die sie messen können. Lernende, die sich dafür entscheiden werden, die AG in den folgenden Schuljahren weiterzumachen, um die höheren Zertifikate zu erreichen, erhalten sogar Sprachnachweise für ein Studium in englischer Sprache.
Die IGS-Morbach freut sich sehr darüber, ihren Schülerinnen und Schülern die Chance zu bieten, Sprachzertifikate zu erwerben, die derzeit als wertvollste Englischqualifikationen der Welt gelten und drückt allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern feste die Daumen. (
Andrea Machhaus)

„Abgebrannt“ – Projekttag im Rahmen des Präventionskonzepts „Kinder stark machen“

Ein fester Bestandteil unseres Präventionskonzeptes an der IGS Morbach ist die Theaterpädagogik in Klassenstufe 6, die den Kindern in verschiedenen Spielsezenen zeigt, wie schnell man mit dem Rauchen beginnen kann. Wir haben in diesem Schuljahr einen ganzen Tag dem Thema „Rauchen“ gewidmet. In verschiedenen Stationen haben die Schülerinnen und Schüler wichtige Informationen erfahren und konnten sogar kleine Experimente durchführen. Ein besonderer Dank gilt unserer Schulsozialarbeiterin, Kerstin Kettern und unserer Präventionsbeauftragten, Nadine Cullmann, für die tolle Vorbereitung. Unterstützt wurden unsere Sechstklässler von den Schülertutoren und der SV. Auch ihnen sagen wir „DANKE!“
Das Hein Knack Theater ist ein 1-Personen-Theater, dass im Stück „Abgebrannt“ am 10. April 2013 besonders auf das Rauchen, die Konsumwünsche der Jugendlichen, den Gruppendruck und den Umgang mit Geld einging. Tim, ein Teenager im Alter unserer Sechstklässler, ist ständig abgebrannt und sein Taschengeld reicht nie bis zum Ende des Monats. Daran kann auch sein Schülerjob nichts ändern. Aus dieser Geldnot stimmt er einer Wette zu, bei der er für eine Woche mit dem Rauchen aufhören muss.
Kurz vor dem Ende der Frist ist Tim hin und her gerissen und lässt Revue passieren, wie er eigentlich zur ersten Zigarette kam. Soll er wieder anfangen? Welche Vorteile hätte es, wenn er nicht mehr anfängt? Gebannt folgten die Mädchen und Jungen diesen Überlegungen und sie waren aktiv dabei, denn der Künstler suchte immer wieder den Kontakt zu seinem jungen Publikum.
Heinz Diedenhofen vom Hein Knack Theater hat in verschiedenen Szenen den Jugendlichen den Weg zur Abhängigkeit aufgezeigt. In der Nachbesprechung wurde alles noch einmal aufgearbeitet und vertieft.
Ein herzlicher Dank gilt der Nikolaus Koch Stiftung, die uns finanziell sehr stark unterstützt hat und auch dem Förderverein der IGS, der den Restbetrag übernahm.
(Alexandra Schroeder-Eibes)

5. JAM! – Bewerbercamp

Vom 7. bis 9. Juni findet das 5. JAM – Bewerbercamp in den Räumen der Integrierten Gesamtschule und Realschule plus Morbach statt.

Wir möchten euch auch in diesem Jahr wieder die Gelegenheit geben, euch intensiv auf die Bewerbungsphase vorzubereiten. Da einige Unternehmen schon sehr früh Bewerbungsschluss haben, starten wir das Camp wieder vor den Sommerferien.
Wir beginnen wie immer Freitags Nachmittags mit unseren Workshops, die auch am Samstag laufen werden. So seid ihr am Sonntag fit für die Bewerbungsgespräche mit Unternehmern, die auch tatsächlich auf der Suche nach Auszubildenden sind. Eure Chancen auf eine Lehrstelle verbessern sich durch die Teilnahme am Camp deutlich.
Also, nutzt die Chance und meldet euch so schnell wie möglich bei Schulsozialarbeiterin Kerstin Kettern oder bei Jugendpfleger Mario Herges an – die Anzahl der Plätze ist begrenzt! Mit 20 Euro seid ihr dabei!
Alle Infos, Programm und Anmeldeformular zum Download:  Camp 2013

Neue Kolleginnen

Wir möchten ganz herzlich die neuen LehrerinnenKirschblüte mail

Frau Andrea Koch (Frz und En)
Frau Paula Giersch (De und BK)

begrüßen und Ihnen an der IGS Morbach einen guten Start wünschen.

Klassenmeisterschaften vom 13.3.2013 – 10.4.2013

klassenmeisterschaften_1 klassenmeisterschaften_2Auch dieses Jahr fanden vor den Osterferien die Klassenmeisterschaften in der Baldenauhalle statt. Die Klassen einer Stufe stellten eine Jungen– sowie Mädchenmannschaft auf und spielten um den jeweiligen Stufenbesten im Basketball, Handball, Volleyball und Fußball. In Klassenstufe 5-7 feuerten viele Mitschüler sowohl ihre eigene als auch andere Mannschaften tatkräftig an: Plakate wurden hochgehalten, Anfeuerungsrufe hallten von der Tribüne… die Klassen 6 b und 6d traten mit Trommeln an, um lautstark für Stimmung zu sorgen.
Etwas ruhiger ging es in den höheren Klassen zu, die in teilweise sehr spannenden Duellen die beste Jungen – und Mädchenmannschaft ausspielten.
Schiedsrichter waren, neben den Sportlehrern, Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen, denen an dieser Stelle für ihr Engagement und faire Spielleitung nochmals gedankt werden soll.
Spielergebnisse:

Stufe

Beste Jungen-mannschaft

Beste Mädchen-mannschaft

5

5a

5b

6

6d

6d

7

7d

7d

8

8b

8c

9

9b

9b

10

10b

10b

 

Elternbildung an der IGS und RS+ Morbach

ElternbildungDie nächste Veranstaltung unserer Elternbildungsreihe findet am Mittwoch, dem 24. April 2013 um 19:30 Uhr in Raum B102 statt.


Thema: Essstörungen

 An diesem Gesprächs- und Informationsabend sollen verschiedene Fragen erläutert und diskutiert werden, zum Beispiel:

  • Welche Essstörungen gibt es und woran kann ich sie erkennen?

  • Welche Gründe können hinter einem gestörten Essverhalten stecken?

  • Wie kann ich in meiner Familie einen Beitrag zur Vorbeugung von gestörtem Essverhalten leisten?

  • Was kann ich tun, wenn ich bei meinem Kind Anzeichen einer Essstörung beobachte?

 Als Referentin haben wir Frau Claudia Engler, Fachkraft für Suchtprävention des Caritasverbandes Mosel-Eifel-Hunsrück e.V., eingeladen.